乐为桑梓育英才
――访商学部副教授李一文博士
李一文：1963年生，湖南慈利县人．1990年考取南开大学硕士研究生，2000年获得南开大学经济研究所经济学博士学位。2002年被派到美国芝加哥大学学习。2006年来到我校任教。他发表了《近代中国与美国贸易的贸易条件分析》等18篇论文，《近代中美贸易关系的经济分析》等4本著作，在《天津日报》、《天津青年报》等报刊上发表国际评论20余篇。1998年获得中国MOTOROLLA“优秀青年教师奖”。
做学生的朋友
“做同学们的朋友，关心学生，理解学生的所求所想，才是一名好教师。” 李一文副教授是这么说，也是这么做的。以学生为中心，严格要求自己，授人以渔是他一贯的主张和追求。由浅入深，旁征博引，联系实际，是他的教学特色。课堂上，李副教授风格独特地传授理论知识；课后，他积极主动地引导同学们进行国际贸易热点问题的探讨。
记者随堂听李博士给国贸（本）0503班上《国际经济学》课，活泼生动的教学内容和充满情趣的师生互动使原本枯燥乏味的国际经济理论课变得生动有趣了。同学们说，李博士总是笑眯眯的，上课旁征博引，对当今国际贸易环境和动态游刃有余，许多外校的学生也慕名而来听李博士的课。李一文副教授说，他每天都怀着感激的心情生活在快乐之中，“涉外”很重视人才，学生的素质也比较高，他感到有用武之地，毫无后顾之忧……当然感到幸福和快乐了。
对学生，他总是抱着宽容的态度。他说，与同学们做朋友才是老师最好的状态，要潜移默化地影响学生。课后他常常随机找同学们谈心，引导学生提出自己的想法，更好地交流教学方式方法，提高教学效果。李副教授说，他理想中的学生是不只限于书本，应该做到随时关注社会经济动态，他也是这样教导学生的。从上第一节课起就引导学生查阅关于国际贸易相关的热点文章和评论。他一贯反对学生死记硬背，提倡培养创新精神，不要照搬照抄。
以已正人，给学生实实在在的影响
李副教授非常注意自己的言行，从身边的小事、实事做起，以小见大，体现教师的人格魅力，以此感染学生。每节课，李副教授都提前到课堂，整理好课件和要播放的多媒体课件，从不迟到或早退。这样做，严于律己，更给了学生实实在在的影响。
李一文副教授作为一名长期研究国际经济学的教师，同时也是一位勤奋的学习者。多少年如一日，他坚持每天读书看报，研究社会热点问题，紧跟时代步伐。他说，上国际贸易理论课必须联系实际，要坚持创新，他坚持做到每一堂课都有新意，有高潮。如上《国际经济学》中，讲授“要素禀赋论”时，他深入浅出地列举生产要素中的实际案例，提出一些新见解。他说讲授经济学理论课，要有针对性地综合国际贸易与国际金融两个领域的知识传授给学生，所以每天都学习是非常必要的。 李副教授时刻注意提高自己的知识水平，改善自己的知识结构，并且善于思考和总结。每次上完课以后，他都会好好地把这堂课的细节在脑子中过一遍，总结得失。李副教授留洋归来，能够熟练进行双语教学，俄语水平也不错，他不仅注意掌握国际贸易经济学基本原理和相关的社会历史知识，更注意直面社会现实中出现的各类经济问题，了解当代各种社会经济思潮，洞悉当代经济发展的新成果，以保证自己讲授的国际经济理论课能联系社会经济实际，生动、活泼、有趣，让学生真正学到东西。 |
