材料成型与控制工程专业实验室简介

一、实验室功能介绍

1、机械制图教具模型陈列室

该实验室主要包括各种制图教具模型，上课时由教师带到教室进行讲解和示范，使学生更易于理解和掌握各种空间关系、投影关系。

该实验室还包括各种作业模型，每个学生可将模型带回去对照进行三视图的练习。

该实验室设专人管理，平时向全体学生开放，便于学生随时观察、学习。

2、机械设计基础电声控教具模型演示室

该实验室主要包括各种机械原理、机械零件等教具模型。小型的可以上课时由教师带到教室进行讲解和示范，使学生更易于理解和掌握各种机构和零、部件的结构和工作原理。大型的或固定的则可由教师带学生到实验室进行现场讲解。由于可以电动演示和同步语音讲解，对学生加深认识和理解大有帮助。

该实验室还包括各种作业模型，可对各种机构和零、部件进行拆装、测绘练习，有利于培养学生的动手能力和创造性思维能力。

该实验室设专人管理，平时向全体学生开放，便于学生随时观察、学习。

3、材料理化性能实验室

该实验室可对各种金属和非金属材料的组织、性能进行常规测试。既可进行认知性实验，也可进行探索性试验，是工程材料、工程力学等课程的配套实验室。

该实验室设专人管理，平时向全体学生开放，便于学生随时观察、学习。

该实验室除用于教学之外也可向社会开放。

4、典型模具模型陈列实验室

该实验室包括各种塑料和冲压模具模型，上课时可以由教师带到教室进行讲解和示范，使学生更易于理解和掌握各种典型模具的结构和工作原理。

该实验室设专人管理，平时向全体学生开放，便于学生随时观察、学习。

5、液压传动与气动实验室

该实验室是液压传动与气动课程的配套实验室，主要设备有一个综合液压实验台，由于各种液压元件可组合出40余种典型液压系统回路。通过学生对各种液压回路和组合和观测、调试，既有利于学生加深理解和掌握课堂内容，又可培养学生的动手能力和创造性思维能力。

该实验室设专人管理，平时向全体学生开放，便于学生随时观察、学习。

6、金属材料及热处理实验室

该实验室是工程材料和模具制造工艺学的配套实验室之一，主要包括各种热处理设备，既可进行认知性实验，也可进行探索性试验，既有利于学生加深理解和掌握课堂内容，又可培养学生的动手能力和创造性思维能力。

该实验室设专人管理，平时向全体学生开放，便于学生随时观察、学习。

该实验室除用于教学之外也可向社会开放。

模具设计与制造专业介绍

一、学制

学制：三年

招生对象：参加全国统一高考的应、往届高中毕业生（国家计划内招生）。

二、培养目标

培养学生德、智、体、美、劳全面发展，成为符合社会主义现代化建设需要的，具有扎实的模具设计与制造专业理论基础和较高的专业技能的高等技术应用型人才。根据本专业的特点，要求学生在掌握扎实的机械基础知识的前提下，能运用本专业的知识对一般金属和塑料制品进行结构和工艺的分析，并进行模具结构设计，编制模具的加工制造工艺；经过三年的学习，能运用现代的CAD/CAM技术进行模具的设计与制造工作，熟练掌握常用软件的操作使用，如AutoCAD、UG、Pro/E、MasterCAM等；能通过国家劳动和社会保障部规定的数控机床操作工、模具钳工等工种的“应知应会”的考核，取得相应的中级、高级工证书。能通过《中华人民共和国机动车驾驶员》科目一、科目二、科目三的考核，获得中华人民共和国机动车驾驶员C照或B照。

三、课程设置

1．公共基础课

《法律基础与思想道德教育》、《计算机应用基础》、《大学英语》、《高等数学》、《马克思主义政治经济学》、《体育》、《心里健康教育》、《就业指导》。

2．专业必修课

《机械制图（CAD）》、《机械工程材料》、《公差配合与技术测量》、《机械设计基础》、《机床电器控制》、《液压与气压传动》、《冲压设备与塑料成型机械》、《压力加工工艺及模具设计》、《塑料成型工艺与模具设计》、《模具制造工艺与装备》、《模具数控加工及编程》、《模具CAD/CAM》

3．专业选修课

《金属工艺学》、《压铸及压铸模设计》、《粉末成型材料及模具》、《金属切削原理及刀具》、《模具制造成本》、《现代企业管理》、《专业英语》、《科技文献检索》。

4．  实践课

入学教育与军训、模具拆装实训、模具钳工实训、金工实习、数控加工实训、毕业实习、汽车驾驶技术、毕业设计（实践）。

四、职业岗位分析

1．  模具生产企业：模具设计岗位、工艺技术岗位、数控编程岗位、数控机床操作岗位、检验和技术服务岗位。

2．  模具使用企业：安装、调试、检验岗位，使用、维护、维修岗位，管理岗位。

3．  模具营销企业：技术服务岗位。

4．  机械行业其它企业：机械设计岗位、机械工艺岗位、数控机床操作岗位、造型师、制图师。

5．  其它社会职业岗位：如行业管理部门、专业资讯服务、模具技术学校等。

6．  自己开办模具制造企业、服务企业等。

五、实验室建设

目前已初步建成的，属于机械工程系各专业通用的实验室有：机械制图教具模型陈列室、公差与配合教具实验室、机械设计基础电声控教具模型演示室、材料理化性能实验室；属于本专业所专用的实验室有：液压传动与气动实验室、金属材料及热处理实验室、典型模具模型陈列实验室、模具拆装与测绘实验室。

六、实训基地建设

投资3800余万元，占地10000余平方米的大型数控模具实训中心（兼金工实习工厂）已初步建成并投入使用。主要设备除了传统的车、铣、刨、磨、钻、钳、焊之外，还包括先进的数控车床、数控铣床、数控等离子火焰切割机床、数控线切割机床、电火花成型机床、数控加工中心等。除此之外，模具专业所必需的冲床、数控塑料注射成型机等也已安装到位，随时可以投入使用。

该基地除了能满足教学需要外，已初步具备了科研和实际生产模具的能力。

七、对外交流与合作

作为中国模具工业协会团体会员单位，我们可以最快的速度获得模具行业国际国内的最新技术和信息，遍布全国的15000余家模具企业为我们的毕业生就业提供了广阔的空间。

汽车检测与维修技术专业介绍

一、学制

学制：三年

招生对象：参加全国统一高考的应、往届高中毕业生（国家计划内招生）。

二、培养目标

培养学生德、智、体、美、劳全面发展，成为符合社会主义现代化建设需要的，具有扎实的汽车检测与维修专业理论基础和较高的专业技能的高等技术应用型人才。根据本专业的特点，要求学生在掌握汽车检测与维修基本操作的基础上，能运用本专业的知识对汽车常见疑难故障进行分析、判断和排除，熟悉汽车新技术；能运用现代化检测设备对汽车电控系统的故障进行诊断和排除。经过三年的学习，能通过国家劳动和社会保障部规定的汽车维修“应知应会”的考核，取得汽车维修中级、高级工证书。能通过《中华人民共和国机动车驾驶员》科目一、科目二、科目三的考核，获得中华人民共和国机动车驾驶员C照或B照。

三、课程设置

1．公共基础课

《法律基础与思想道德教育》、《计算机应用基础》、《大学英语》、《高等数学》、《马克思主义政治经济学》、《体育》、《心里健康教育》、《就业指导》。

2．专业必修课

《CAD机械制图》、《汽车机械基础》、《汽车电工与电子技术》、《汽车应用材料》、《发动机构造与原理》、《汽车构造与原理》、《汽车故障诊断与维修》、《汽车电器与电子设备》、《汽车空调》、《发动机电控技术》、《汽车底盘电控技术》、

3．专业选修课

《液压与气压传动》、《传感技术》、《现代汽车安全》、《单片机应用》、《汽车商务英语》、《数据处理技术》、《公共关系学》。

5．  实践课

入学教育与军训、汽车修理实训、汽车驾驶技术、毕业实习、毕业设计（实践）。

四、职业岗位分析

7．  现代汽车维修企业：机动车检测站的汽车检测，维修技术人员及基层管理人员。从事汽车日常维护、保养，大中小修工作，能运用汽车检测设备诊断和排除汽车常见故障。

8．  汽车销售企业：特约维修中心的技术人员及基层管理人员，能从事汽车零配件销售，整车销售及售后服务工作，也就是目前简称的汽车4S店。随着汽车工业的发展，汽车拥有量剧增，汽车维修行业必将蓬勃发展，对上述岗位的人才需求量亦增大，就业前景广阔，可以称得上汽车医生的摇篮，黄金职业的选择。

9．  国家大型汽车制造公司（企业）或行业主管部门：从事相关技术工作或管理工作。

10．              自己开办汽车美容、养护中心。

五、实验室建设

目前已建成的，属于机械工程系各专业通用的实验室有：机械制图教具模型陈列室、公差与配合教具实验室、机械设计基础电声控教具模型演示室、材料理化性能实验室；属于本专业所专用的实验室有：液压传动与气动实验室、金属材料及热处理实验室、汽车整车模型电控演示实验室、汽车原理示教板陈列室等。

六、实训基地建设

本专业除以机械工程学部汽车实训中心（占地约1000平方米，一期投资千余万元，拥有整车18辆，实训台架百余台）、猎鹰驾校及其所属“四方汽车修配厂”和“进口汽车修配厂”作为学生学习驾驶技术和专业实习、实训的基地外，汽车性能检测实验室、汽车电子控制与安全实验室等正在加紧建设之中。

七、对外交流与合作

作为中国汽车维修行业协会的团体会员单位，我们与汽车维修服务行业建立了广泛的联系，可以随时掌握各种先进的汽车检测与维修技术，我们培养出来的毕业生与一般所谓的“修车工”有天壤之别。