2008年教学工作研讨会于6月18日下午在世纪讲坛举行。学校督导专员、干部领导小组组长罗春晖在会议上作了重要讲话，强调要增强责任意识，振作工作精神，积极主动，齐心协力，办好涉外，并从三个方面阐述了如何增强责任意识：（一）树立主人意识，增强主人翁精神；（二）增强对涉外发展前途的信心；（三）把增强责任意识落到实处，高起点、高标准、高要求完成各项工作。

罗专员强调，质量是学校的生命，像涉外这样的民办高校尤其如此。现在“让学生真正学到东西”已深入人心，学科、专业、课程建设有进展，但任务很重。要把涉外的质量搞上去，必须增强大家的责任意识。

罗专员讲了两个发生在学校的真实故事。一个故事是我校国际交流中心孙跃处长为阿联酋的迪拜输送毕业生项目。孙处长为了对学生负责，不让学生上当受骗，假日亲自到徐州国际合作公司调查其可靠性。他首先对国际合作公司周围的群众进行调查，然后又询问国际合作公司内部人员，对其可靠性进行全面确定后，才与该公司进行会谈。孙处长的办事就是一种责任意识的体现。另一个故事发生在5月20日，当日罗专员路过某教学楼103教室，该教室正在上课。罗专员站在门边观看好一阵。教室里面46位同学在上课，在认真听课的同学不到十人，睡觉的、玩手机的、干其他事的一大遍。老师在讲台前讲自已的，学生在下面干自己的。教师是教师，学生是学生，互不相干。这就是一种不负责任的态度。

罗专员然后就如何增强责任意识做了三方面的阐述。

一、要树立主人意识，增强主人翁精神

现在在学校经常听到有教职工讲“我们是为老板打工的”、“到涉外来是想多赚几个钱”。这从劳动关系来说有对的一面，但不完全。因为我们是在办学校，是教育工作者。在中国大陆，任何一所学校都是为国家、社会主义事业培养人才，培养有社会主义觉悟、有文化，德智体等方面全面发展的建设者和接班人。在这一点上讲，无论是公办还是民办，学校的目标任务是一致的。作为教育工作者，无论在哪里都是教学，责任都是教书育人。我们的老师，对于学校来说是主体，对于教学工作来说是主人，对于培养学生来说是第一责任人。所以，无论何人只要是到了涉外，担负了一定的任务，就要负起夯实涉外、发展涉外、提升涉外的责任，负起为国家、社会培养合格人才的责任。

二、对涉外的前途要有信心

罗专员在讲话中分析了涉外发展的五个有利条件：1.国家的方针政策。现在国家的方针和政策是积极鼓励、大力支持民办教育健康发展的。2.董事长的决心。学校董事长张剑波先生是个有远见、有魄力、干大事的人。他已提出“百年涉外、一流涉外”的宏伟目标，办好涉外的决心很大，决不会半途而废。3、学校的基础。学校经过短短十年的发展，已拥有几千亩土地、几十万平方米的校舍、几万学生、几千教职工、几百教授、副教授。这是一笔可观的资产。学校有这样的基础是轻易垮不掉的。4.政府的希望。讲实话，省委、省政府包括省教育厅都是不希望涉外发展不好，而只希望越办越好。政府派我来涉外，目的就是要我和大家一起确保涉外能够健康稳定、又好又快的持续发展。5.师生的愿望。涉外的师生每一个人都希望涉外更好更快的发展，这是涉外最有力的条件和保障。所以，涉外的前途一片光明。

虽然存在问题，还有困难，但涉外已经为大家的事业发展，提供了一个很好的平台和环境，大家可以在这里建功立业，可干出不平凡的业绩来。涉外的荣辱兴衰与自己紧密相联。大家一定要以对国家、对社会、对学生高度负责的精神做好每一项工作。

三、增强责任意识，要落实在行动上，高起点、高标准、高要求完成各项工作

首先是要有“本科意识”。我们的学校“升本”已3年，但是不是每一个教职工都已意识到“我是在一个本科学校工作”？想没想过本科学校有什么要求？本科学校与专科有什么区别？怎样才能适应本科学校发展的要求？据我观察目前有些教职工的思想意识、学历层次、工作方式等还停留在办专科的层次上。这些同志要迅速转变思想，找准定位，提升自我，包括提高学历层次，尽快适应学校发展的需要。

其次是要找准发展目标。现在我们学校在全国民办高校排名已占第二，很了不起。今后，我们不仅要同民办高校比，更要跳出民办高校的圈子来比。第一步，就是要和省内公办本科高校比，要敢于站在他们的前列。这就需要我们扎实工作，敢于创新，敢于跨越。

罗专员最后强调全校教职员工一定要负起责任、振奋精神、积极主动、扎实工作，为实现“百年涉外，一流涉外”的目标努力作贡献。

督导专员 罗春晖

(整理：教务处雷振)